高三数学成绩的提高方法

高三数学成绩的提高方法

在数学的学习过程中，很多学生会遇到各种各样的难题，那些题型就像障碍一样，设置在学生的数学学习之路上。下面给大家分享一些关于高三数学成绩的提高方法，希望对大家有所帮助。

高三数学成绩的提高方法

高三数学提高成绩方法一

1、把书本上的所有基本知识点弄明白，包括最基本的概念，阶段一只做书上课本后的习题，然后一段时间等你把书本数学知识点全部整理弄明白原理之后，会发现成绩已经提到了一截。阶段二再做一些稍微难的题，题海战术。其间，可以多问老师，同学。一道题想办法多种方法去解答。如果运气不差，工夫花到了，应该提高几十分问题不大。

2、从现在开始每天中午只练习数学填空题和附加题，每次都要当作考试来做，做完后打分，然后要注意自己分析，分析自己在哪几个知识点容易出错，然后加紧练习这几个知识点。

高三数学提高成绩方法二

1、找寻历年的高考试卷，一个一个互相比较，找出经常考的或者每次必考的知识点，让自己心中有数，有些知识点是一年隔一年的考，要发现它们。

2、 在第一轮数学复习的时候，很多同学会觉得很多知识点都不懂并且还会有不知从哪里去看课本好，这时老师复习节奏很重要，你就不要自己计划今天要复习课本哪里，第一轮复习可以跟着老师步骤，老师讲到哪，就去看这部分知识点的内容。

高三数学提高成绩方法三

1、建议多做真题，最好做一个错题本;

2、做数学题对答案的时候不仅仅是对答案，更要看自己是怎么错的。高考之前，理解并且会做一道题目比做对一道题目更有用;

3、假如遇到不会的题目可以和你的授课老师交流，相信老师是愿意帮你的。

4、平时可以多做一些数学的模考试卷，原因是从中能够学会合理控制时间，并且，能强化做题的思路和做题的速度和准确度(这两点通过多做试卷会有很好的提升)。

高三数学解题时需要注意的问题

1.精选题目，避免题海战术

只有解决质量高的、有代表性的题目才能达到事半功倍的效果。然而绝大多数的同学还没有辨别、分析题目好坏的能力，这就需要在老师的指导下来选择复习的练习题，以了解高考题的形式、难度。

2.认真分析题目

解答任何一个数学题目之前，都要先进行分析。相对于比较难的题目，分析更显得尤为重要。我们知道，解决数学问题实际上就是在题目的已知条件和待求结论中架起联系的桥梁，也就是在分析题目中已知与待求之间差异的基础上，消除这些差异。当然在这个过程中也反映出对数学基础知识掌握的熟练程度、理解程度和数学方法的灵活应用能力。

3.做好题目总结

解题不是目的，我们是通过解题来检验我们的学习效果，发现学习中的不足，以便改进和提高。因此，解题后的总结至关重要，这正是我们学习的大好机会。对于一道完成的题目，有以下几个方面需要总结：

1)在知识方面。题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识，在解题过程中是如何应用这些知识的。

2)在方法方面。如何入手的，用到了哪些解题方法、技巧，自己是否能够熟练掌握和应用。

3)能否归纳出题目的类型，进而掌握这类题目的解题方法。

高三数学解题的一些技巧

1.思路思想提炼法

催生解题灵感。“没有解题思想，就没有解题灵感”。但“解题思想”对很多学生来说是既熟悉又陌生的。熟悉是因为教师每天挂在嘴边，陌生就是说不请它究竟是什么。建议同学们在老师的指导下，多做典型的数学题目，则可以快速掌握。

2.典型题型精熟法

抓准重点考点管理学的“二八法则”说：20%的重要工作产生80%的效果，而80%的琐碎工作只产生20%的效果。数学学习上也有同样现象：20%的题目(重点、考点集中的题目)对于考试成绩起到了80%的贡献。因此，提高数学成绩，必须优先抓住那20%的题目。针对许多学生“题目解答多，研究得不透”的现象，应当通过科学用脑，达到每个章节的典型题型都胸有成竹时，解题时就会得心应手。

3.逐步深入纠错法

巩固薄弱环节管理学上的“木桶理论”说：一只水桶盛水多少由最短板决定，而不是由最长板决定。学数学也是这样，数学考试成绩往往会因为某些薄弱环节大受影响。因此，巩固某个薄弱环节，比做对一百道题更重要。

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